想起了我的父亲
想起了我的父亲简介:父亲已经走了好几年了,魂魄也曾常入梦,依然慈眉善目,依旧生前模样,但从没说过一句话,父亲本来就没话。中学时代,也写了一篇《背影》,父亲给我们兄弟往学校拿馍时,沾...
父亲已经走了好几年了,魂魄也曾常入梦,依然慈眉善目,依旧生前模样,但从没说过一句话,父亲本来就没话。
中学时代,也写了一篇《背影》,父亲给我们兄弟往学校拿馍时,沾满泥巴的裤腿,弯曲的背影,定格为永恒的雕塑。
母亲说,爸每次给我们拿吃的,坐在宿舍的床上,就不想走了。
喜欢生病的感觉。生病了,父亲会寸步不离,灌汤喂药,父亲冰凉的脸挨到我火热的额头上,足以清凉我的一生。
只见过父亲发过一次火,借了别人的钱,人家上门就骂,父亲很激动,骂了一句你才穿了几天有裆裤,那是做男人的尊严。
父亲一生劳苦奔波,勤俭持家,几个儿子刚能赡养他老人家了,他却走了,连儿子的楼房都没住过,这成了儿子们心中永远的痛。
父亲那年大病,我正在武威上中专,怕影响我,家里一直没说过?;乩春?,妈告诉我,差点见不到你爸了,我知道了生命有多脆弱。
妈说,父亲大病后,祷告说,让他再多活几年,让他看着我们几个娶上媳妇,我懂得了生命还有另外一层含义。
父亲一生忠厚老实,沉默寡言,是公认的老好人,一生从未打骂过我们。我至今也想不通老人家为什么会有这份爱心和耐性,记得一次父亲只说了大哥一句,大哥被子捂住头,泣不成声。妈训了爸一下,你从不骂孩子,说重了孩子能受得了吗!桃李不言,下自成蹊,我明白了教育还有另外一种形式,可惜做儿子的没继承来。
无意中翻出了父亲的贷款证,是供给我们弟兄上学时贷的,有二百元的、三百元的……我知道了什么是含辛茹苦,可惜当时都不懂。
父亲一生经营小卖部,我从小就喜欢帮父亲数那些分分钱,并卷成纸筒,一分、二分、五分,分分都是父母的心血,我至今对硬币有别样的情怀。
一次父亲骑自行车去秦安进货,多日未归,母亲带我到庙上算卦,卦上说出门大吉,我相信神是万能的,最后父亲也驮着满自行车沉甸甸的货回来了。
父亲病重,母亲也坐三轮车进了一次货。半夜,三轮车坏在了荒山上,前不着村,后不着店。刺骨的寒风吹呀,吹呀,吹了整整一个晚上,也吹进了妈的心里,妈也哭了一晚上,不是因为冷,是生活的艰辛,是对亲人的挂念,是一个女人的委屈,更是一个女人的坚强。
生活是一根洋葱,眼泪汪汪的,我们一层又一层剥开它。
……
谨以此文献给我平凡的的父亲,也献给全天下伟大的父亲。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://m.xiningnewss.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。